وقت اللعب مع طفلك: التعلم والنمو في السنة الأولى

بصفتك أحد الوالدين ، فأنت أول رفيق لطفلك في اللعب. اللعب هو وسيلة ممتعة للترابط بينكما وتشجع على نمو الطفل الصحي.

اللعب هو كيف يتعلم الأطفال - عن أنفسهم والآخرين والعالم من حولهم. يساعد على بناء الثقة والعلاقات والمهارات الأساسية.

لا يجب أن تكون ألعاب الأطفال باهظة الثمن. يمكن أن تكون أشياء لديك في جميع أنحاء المنزل ، طالما أنها غير قابلة للكسر وآمنة (لا توجد أجزاء مفكوكة أو قطع مكسورة أو حواف حادة) ، والحجم المناسب (أي شيء يمكن أن يتناسب مع لفة المناديل الورقية صغير جدًا). الألعاب الجيدة قابلة للغسل ومصممة لتدوم وتروق للوالدين أيضًا. بعد كل شيء ، ستلعبان كلاكما!

في السنة الأولى من حياة طفلك ، لن يتضمن اللعب الكثير من الألعاب. القراءة والتحدث والغناء هي طرق ممتعة وسهلة ومحمولة للعب مع طفلك. وهي خبرات تعليمية غنية. هذه بعض الاقتراحات:

استخدم القوافي والألعاب والأغاني أثناء تصفحك لروتين يومك. يمكنك عمل نغمة لتغيير الحفاضات ، أو تجربة قافية صغيرة أثناء ارتداء البدلة الثلجية.

العب بالكتب. اقرأ مع طفلك كل يوم ، وتذكر أن الأطفال يرغبون أيضًا في اللعب بالكتب. يحبون وضع الكتب في أفواههم ومحاولة تقليب الصفحات ، لذا وفروا كتبًا من الورق المقوى نظيفة ومتينة.

شجع الثرثرة. إنها الطريقة التي يتعلم بها الأطفال كيفية صنع أصوات مختلفة باستخدام أصواتهم. كرر هذه الأصوات وحوّلها إلى كلمات حقيقية. أثناء قيامك بذلك ، يمكنك تكوين جميع أنواع الألعاب اللغوية التي من المؤكد أنها ستسعد طفلك!

يطور طفلك حديث الولادة التنسيق بين اليد والعين. إن الوصول إلى الأشياء ولمسها وتعلم كيفية الاحتفاظ بها يوفر تحفيزًا رائعًا. تشمل الألعاب الجيدة لهذا العصر ما يلي:

الملابس أو الأوشحة الشفافة التي يمكن استخدامها لإلقاء نظرة خاطفة على بوو

مرآة غير قابلة للكسر موضوعة حتى يتمكن الطفل من رؤية نفسه

"الأساور" المصنوعة من القماش (خشخيشات ناعمة يمكن أن تلتصق بمعصمي طفلك أو كاحليه)

قطع من القماش ذات الألوان الزاهية ذات القوام المختلف

الأساور الخشبية أو البلاستيكية التي لا تحتوي على أجزاء مفكوكة

في هذا العمر ، يطور طفلك المهارات الحركية الدقيقة (باستخدام اليدين والأصابع) والمهارات الحركية الكبرى (تحريك الذراعين والساقين). إنهم مفتونون بأيديهم ، ويبدؤون في ربط شعور حركات اليد والذراع برغبتهم في تحقيقها. تشمل الألعاب التي يمكن أن تساعد في دعم نمو طفلك ما يلي:

أشياء على شكل كعكة دائرية مصنوعة من البلاستيك أو القماش ، كبيرة بما يكفي لفهمها

قطع من الأقمشة ذات الألوان الزاهية والنسيج (قماش تيري ، حرير ، فرو صناعي)

قوس لعب حيث يمكن للطفل أن يستلقي على ظهره ويضرب أو يركل الألعاب المعلقة فوقها

الألعاب التي تصدر أصواتًا ممتعة (خشخيشات ، هزازات ، أجراس) أفضل من الألعاب التي تصدر أصواتًا إلكترونية. فقط تأكد من أنها ليست عالية جدًا بالنسبة لآذان الطفل الحساسة.

في النصف الثاني من العام الأول ، يرى طفلك أي شيء في متناول اليد كلعبة محتملة. وإذا تمكنوا من الوصول إليه ، فمن المحتمل أن يضعوه في أفواههم. يريد طفلك معرفة كيفية عمل الأشياء ، وماذا يفعل عند سقوطه أو دحرجته أو اهتزازه أو خبطه أو رميه. تشمل الألعاب الآمنة والجذابة للأطفال في هذا العمر ما يلي:

ألعاب التكديس والتعشيش: تعتبر مجموعة من الأكواب المتداخلة وبعض الكتل القوية استثمارًا رائعًا. ستوفر ساعات من اللعب بعد السنة الأولى لطفلك.

كرة ناعمة ، طالما أنها أكبر من أن تلائم فم الطفل. تجنب الكرات ذات السدادة / الدبوس التي يمكن أن تشكل خطر الاختناق إذا خرجت.

آلات الإيقاع: هزازات ، أو أسطوانة صغيرة ، أو "صانع المطر". يمكنك أيضًا صنعها من الحاويات والمواد المالئة الموجودة في المنزل (على سبيل المثال ، ضع العدس أو الفاصوليا الجافة في زجاجة ماء وقم بإغلاق الجزء العلوي بإحكام ببعض الشريط اللاصق).

الألعاب التي تشجع على "التتبع البصري" (تتبع جسم متحرك بعينيك) ، مثل منحدر كروي ، أو لعبة متدحرجة تعمل بالدفع والانطلاق.

ألعاب الاستحمام ، مثل القوارب التي تطفو وأكواب الصب. تأكد من تنظيفها وتجفيفها بانتظام.

نصيحة للأمان: تحقق دائمًا من الملصق للتأكد من أن اللعبة مناسبة لعمر طفلك.

اللعب النشط يبدأ حقًا منذ الولادة. يحتاج الأطفال الصغار جدًا إلى "وقت البطن" كل يوم (وهم مستيقظون) للمساعدة في تقوية عضلات الرقبة والجزء العلوي من الجسم.

بينما تشجع طفلك البالغ من العمر 6 أشهر على الوصول إلى الأشياء أو تجربة أشياء جديدة ، فإنك تشجع على اللعب النشط. عندما يبدأون في الزحف ، سيحتاجون إلى الكثير من وقت الأرضية الخاضع للإشراف للاستكشاف.

أخيرًا ، تأكد من أن طفلك لا يقضي فترات طويلة في مقعد أو كرسي مرتفع أو عربة أطفال. تجنب التلفاز والشاشات والوسائط الإلكترونية الأخرى. يتعلم الأطفال بشكل أفضل من خلال التعامل مع مقدمي الرعاية المحبين ، وليس الشاشات.